sábado, 29 de diciembre de 2012

--Viernes--

Reunión con los padres (Viernes 21 de Diciembre):

Circular padres:

Presentación PowerPoint de la reunión:


Reunión con los padres from Nuria Gallego Peláez

Felicitación:
Cada padre recibirá la felicitación de sus respectivos hijos.


viernes, 28 de diciembre de 2012

--Jueves--

Aprendemos un Villancico:


"Ay del Chiquirritín"


http://www.youtube.com/watch?v=TPjG8-DQyWQ

Letra "Ay del Chiquirritín"
Ay del chiquirritín chiquirriquitín
metidito entre pajas
Ay del chiquirritín chiquirriquitín
queridin, queridito del alma.
-Entre un buey y una mula Dios ha nacido
y en un pobre pesebre lo han recogido.

Ay del chiquirritín chiquirriquitín
metidito entre pajas
Ay del chiquirritín chiquirriquitín
queridin, queridito del alma.

-Por debajo del arco del portalico
se descubre a María, José y al Niño.

Ay del chiquirritín chiquirriquitín
metidito entre pajas
Ay del chiquirritín chiquirriquitín
queridin, queridito del alma.

-No me mires airado, hijito mío
mírame con los hojos que yo te miro.

Ay del chiquirritín chiquirriquitín
metidito entre pajas
Ay del chiquirritín chiquirriquitín
queridín, queridito del alma. 

Fuente: Quedeletras.com

--Miércoles--

Disfraces:
Cada niño, vendrá a clase disfrazado del personaje navideño que más le guste. Da igual que se repitan algunos, la idea es que cada niño se sienta a gusto y permitiendo así que niños que no compartan las creencias o tengan otras tradiciones puedan ir acorde con su pensamiento e identidad.

Decoración:
Con los adornos que hicieron los niños montaremos un Belén; decoraremos las paredes; y con el ordenador, cada niño decorará su Árbol de Navidad, que posteriormente enviaremos a los padres por correo y también los imprimiremos para aquellos que no dispongan de ordenador o acceso a Internet y que entregaremos el día de la reunión.

Enlace donde crearemos el Árbol de Navidad:

http://juegosflash.dibujos.net/navidad/arbolito-navideno.html

Dulces:
Después de la decoración, como recompensa comeremos los dulces típicos navideños que llevemos entre todos, incluida la maestra (que llevará un Roscón de Reyes y Chocolate).

--Martes--

Hacemos nuestros adornos:

Materiales:
  • Pinturas
  • Rotuladores
  • Tijeras
  • Pegamento
  • Cintas
  • Algodón
  • Purpurina
  • Láminas con dibujos
Los niños deberán traer todo el material posible, excepto las láminas que las aportará el/la maestro/a, en este caso yo.

Actividad:
Cada niño, pintará una figura o parte del Belén, que posteriormente colocaremos para decorar. También pintaremos adornos, dulces e instrumentos típicos de Navidad que pegaremos en las paredes de la clase. Mientras realizamos la actividad tendremos como música de fondo villancicos típicos, para crear un ambiente más navideño y familiarizar a los niños con el folclore tradicional.

Láminas: (Ejemplos)
















Villancicos:
Enlace de los villancicos que sonarán en clase:



--Lunes--

¿Qué es la Navidad?

La Navidad es la festividad por la que los cristianos celebran el nacimiento de Jesucristo en Belén; y lo celebran el 25 de Diciembre. El periodo en que se preparan para este día se conoce como Adviento, que comienza cuatro semanas antes del día de Navidad.

¿Qué tradiciones navideñas celebramos?

  • Nochebuena: se celebra el día 24 de diciembre y es la noche en que nace Jesucristo.
  • Navidad: es el día 25 de diciembre, se celebra el nacimiento de Jesús en Belén. Muchos niños disfrutan de los regalos que les trae Papá Noel.
  • Nochevieja: se celebra el 31 de diciembre. Es costumbre cenar con la familia para despedirnos del año que se acaba y tras tomar las 12 uvas con las 12 campanadas recibir el nuevo año que empieza.
  • Año Nuevo: es el día 1 de enero, y se celebra la entrada del nuevo año que comienza.
  • Día de Reyes: es el 6 de enero, los niños disfrutan de los regalos que les han traído los Reyes Magos si han sido buenos y si no, le dejarán carbón. La noche de Reyes es el día 5, que es cuando dejan los regalos.
Adornos típicos:



Belén:

Cuando se acerca la Navidad, se pone el Belén. En el Belén aparecen el pesebre (donde nación Jesús), el Niño Jesús, la Virgen María, San José, el Ángel, el buey y la mula, los Reyes Magos, y los pastores que adoran al Niño.
Muchas personas ponen más adornos, y más personajes. O incluso en algunos lugares hacen Belén Viviente; es decir, personas (mayores y niños) se disfrazan de cada personaje y representan el belén como si fueran estatuas.





Árbol de Navidad: es un pino, que puede ser natural o artificial (de plástico) que decoramos con una estrella en la punta, bolas y luces de colores, espumillón, muñecos... Debajo del Árbol, Papá Noel y los Reyes Magos dejan los regalos.


Adornos: a parte del Belén y del Árbol de Navidad, se colocan adornos en las puertas como campanas, acebo, coronas, estrellas, angelitos; en la mesa ponemos manteles y servilletas con dibujos navideños, velas... Los colores navideños que utilizamos son: rojo, morado, verde, dorado y blanco, aunque poco a poco hemos ido añadiendo más colores.





Villancicos: son canciones típicas de la Navidad, que nos cuentan la historia de  Jesús y su nacimiento. Estas canciones suelen ir acompañadas por instrumentos como panderetas, zambombas.



Comida típica:

  • Uvas: en Nochevieja, a las 12 de la noche, nos tomamos las 12 uvas para despedir el año. Una por cada una de las 12 campanadas.
  • Turrón, mazapán, polvorones: son algunos de los dulces que comemos en Navidad.
  • Roscón de Reyes: es el dulce típico con que desayunamos la mañana de Reyes acompañado de un chocolate caliente. Es redondo, con un agujero en el medio y por encima lleva trozos de fruta confitada. Puede estar relleno (con crema, nata o trufa) o no; y contiene una figurita en su interior, al que le toque tendrá que pagar el roscón al año siguiente.


Actividad "Cuéntame tu Navidad":
Cada niño traerá un adorno o instrumento típico de Navidad en su cultura, nos contarán si celebran estas fiestas y cómo lo celebran. En caso de no celebrarla, nos contarán si tienen otra  celebración parecida y en qué consiste.


jueves, 27 de diciembre de 2012

Esquema de la WebQuest


Introducción:
Ya casi estamos en Navidad; y por ello, esta semana vamos a trabajar sobre ella. Conoceremos diferentes costumbres y formas de celebrar esta época del año. Llevaremos a cabo la creación de la decoración típica de nuestro país, aprenderemos un villancico... Con todo ello, haremos un intercambio cultural y favoreceremos la convivencia y el respeto.



Tarea:
Durante esta semana, aprenderemos que existen otras formas de celebrar la Navidad distintas a las de nuestro país. Compartiremos nuestras costumbres con los niños extranjeros. Crearemos nuestros adornos, pintando y recortando láminas, aprenderemos un villancico, nos disfrazaremos de los personajes que forman el Belén y compartiremos los dulces típicos navideños.


Proceso:
Se desarrollarán múltiples actividades a lo largo de la semana, que podremos ver en las siguientes entradas del blog. De lunes a miércoles, trabajaremos las actividades planteadas aquí (hablar sobre la navidad, crear nuestros adornos...); el jueves proyectaremos el vídeo del villancico, que cantaremos todos juntos; y el viernes, nos reuniremos para comentar la semana y hablar sobre el desarrollo de las actividades y el desarrollo de sus hijos; haremos una valoración de todo el trimestre como broche final.


Recursos:
Los materiales y herramientas que emplearemos para el desarrollo de las actividades serán: láminas con dibujos navideños, pinturas, tijeras, pegamento, cartulinas para la decoración navideña de la clase; el ordenador y  la pizarra digital para buscar información, acceder a enlaces relacionados con la temática y poder llevar a cabo el visionado del villancico y su letra para cantarlo todos juntos.


Evaluación y conclusión:
La evaluación se llevará a cabo, observando el nivel de participación e implicación del niño en cuanto al desarrollo de las actividades. Su nivel de escucha y respeto hacia los compañeros, observando también si comparte o no. Si se desenvuelve bien en cuanto a la motricidad fina y en el uso de las nuevas tecnologías a través del ordenador y la pizarra digital. Si ha adquirido nuevos conocimientos a cerca de la  Navidad.Por otro lado, valoraremos si disfruta con la actividad y también pasaremos un cuestionario a los padres conocer su valoración del trabajo realizado durante la "Semana de la Navidad".

miércoles, 26 de diciembre de 2012

El uso de los Blog en Educación Infantil:

Hoy en día las TIC están cada vez más presentes en la educación. Una de las herramientas principales que empleamos en ella son los ordenadores, que nos permiten acceder a todo tipo de información, en cualquier momento y desde cualquier sitio. Internet nos ofrece infinidad de servicios que nos facilitan el trabajo y la comunicación; un ejemplo de ello son los blog.



En el ámbito de la Educación, la función más importarte o más útil del blog es la comunicación entre padres y maestros. Nos permite, facilitarle a las familias información a cerca de las actividades realizadas en clase y de los temas a tratar. Podemos utilizarlo como un tablón informativo, para anunciar posibles reuniones, eventos, excursiones, etc. Los padres pueden hacer propuestas de manera directa, dando su opinión y haciéndoles así partícipes del proyecto educativo.
Incluso pueden acceder a los contenidos y actividades trabajados, de manera que los niños que no hayan podido asistir al colegio, no pierdan del todo el ritmo de las clases.

También permite la comunicación entre maestros. Facilita el intercambio de información  de estrategias educativas, metodologías, etc.

Así que en resumen podemos decir, que son una forma de conexión directa entre padres y maestros, permitiendo la mejora del proyecto educativo.